首页 >> 你问我答
你问我答
你问我答
Q:儿童英语教育的重点是什么
日期:2018/6/14人气:344

    儿童对这个世界是充满了好奇的,而且有各种超强的模仿能力,最主要的是在他们的心理没有固定的思维模式,所以接受的速度是比大人快的,所以在儿童英语培训这方面要找到重点,利用好周围的环境等因素。

  首先:让儿童在日常生活中耳濡目染英语

  学习语言要有不断的听、说、模仿,多实用,对于儿童英语的学习,要保持一个一个连续、经常的语言环境刺激,学过的东西极易遗忘,因为幼儿缺乏认、说能力。

  在与儿童一起学习、游戏、生活,使儿童在反复说、反复使用中,受到潜移默化的影响,就会自然而然的掌握。如:早上问:“Good morning!”儿童听上几天就学会了,并能模仿回答“Good morning!”每到洗手时,说“Please wash your hands!”(请洗手)。家长会发现幼儿不用刻意去学,在良好的生活氛围中感知体验,自然而然的就会掌握、运用了日常英语知识。

  其次:培养幼儿运用英语的能力

  多实用是学习儿童英语不能缺少的一环节,在使用中达到脱口而出,成为一种能力。因此,幼儿所学语言在游戏生活中得到巩固、练习,久而久之,培养了幼儿的英语思维能力和运用能力,解决了那种学时才说,上课时才用,平时放置脑后的弊病。

  最后就是环境,有趣的环境能够激发幼儿主动学习英语的兴趣

  家长需要知道学习儿童英语的主要途径来自说和交往,但是良好的物质环境,在其发展中起着促进作用。这里所讲的物质环境主要指教师根据幼儿英语发展水平,有计划、有目的地设置安排一定的情景画面、活动道具和动手材料,在过程中要观察,注意孩子对英语的使用能力反应,毕竟儿童英语的学习是需要家长和孩子一起努力的,家长作为引导者的作用是不可或缺的。

苏州幼儿英语学习苏州少儿英语学习苏州少年英语学习
 
下一页:Q:少儿英语学习游戏有用吗?怎么发挥作用?
上一页:618花粉狂欢趴,巅峰钜惠来袭! 返回>> 
 
联系我们
咨询电话
4008282599
分  享
姓名:
电话:
邮箱:
验证码:
精彩瞬间

点击校区名称放大即可查看具体地址

扫一扫,惊喜无限


分享到: