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Q:少儿英语学习游戏有用吗?怎么发挥作用?
日期:2018/6/13人气:295

  为了帮助少儿英语学习提升,家长把能使用的方法都使用了,目前少儿英语游戏是比较获得家长青睐的,因此西面分享几个小游戏,可以让家长在亲子互动的时候提升孩子的英语。

  第一种小游戏:一问一答——巩固儿童英语课堂知识

  如果家长英语水平较好,可以在日常的生活中有意识地与孩子进行一些简单的英语交流,鼓励和引导孩子用英文来回答一些简单的问题,比如“it’s time to get up. it’s seven o’clock now.” “how was your day?” 等。

  和孩子在复习课堂内容时,也用英文来问问题,比如用 “how is your class today?” 来取代“今天上课怎么样”,”what is the lesson about” 来取代“今天上课上了什么”, “how do you spell sweater?” 来取代 “毛衣怎么拼”。

  很多家长会发音在少儿英语培训机构孩子总是愿意开口的,但是回家就不开口了,其实主要还是应为黄精的原因,尤其是对于3-6岁幼儿英语学习而言,一般外教老师使用的是比较幽默夸张的语气跟孩子说英文,这样孩子更容易感受到,更容易接受。

  第二种小游戏:生活互动游戏——孩子学英语乐在其中

  带有任务性质的的英文游戏也是一种很好的学习方式,因为会让孩子为了达到目的而自愿开口来交流。比如,妈妈可以跟孩子一起挑选各种蔬果,一遍学习蔬果的英文单词。然后让孩子根据妈妈的英文指令帮妈妈递送做菜的原料。

  孩子们对于帮助大人干活总是有无穷的乐趣,父母一定要给孩子这样参与的机会。在整个过程中家长一定要耐心哦!

  第三种小游戏:模拟课堂——儿童英语学习内容还原趣味多

  想要对课堂的内容进行一定的巩固复习,家长可以利用一些简单的课堂活动。比如熟悉单词,可以跟孩子一起比赛跳房子。把单词卡放在地上,和孩子一起看谁能先踩上;或者把卡片藏在不同的地方,让孩子去找然后说出来。

  也可以让孩子做小老师,爸爸妈妈做学生。孩子会乐意把他们课堂上学到的老师的一举一动模仿给父母看。整个过程讲究的灵活湖东,千万不要很刻板,不放孩子会很抵触的。

  第四种小游戏:英文亲子游戏——家长孩子同欢乐

  时间比较充沛的家长还可以设计一些特别的亲子手工游戏,提醒家长在和孩子在家进行游戏一定要首先注意观察自己的孩子,看孩子对什么感兴趣,更觉孩子的想象力就游戏进行适当的改变,不要一成不变,让更多的游戏成为儿童学习英语的帮手。

 
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