太阳花苏州幼儿英语学习班专家认为，幼儿的语言并不是教出来的，而是发展来的，是一个主动的过程，而并非完全被动。幼儿对于外部世界有很强的好奇心，又有着极强的模仿能力。如果把他置身于一个真实的英语环境中，他就会主动地搜寻记忆中的词汇和语句，希望以此来表达自己的想法，并不断模仿别人的行为，从而积累更多的词汇和语句。所以，对于幼儿英语学习来说，创造一个英语环境是学好语言的第一步。

那么，要怎样才能给幼儿打造一个纯英语的环境呢？太阳花苏州幼儿英语学习班的资深学习顾问Cindy介绍说：“要创造一个自然的英语环境，可以通过英语示范、鼓励幼儿参与、角色扮演等来进行。像很多孩子都有过办家家酒的经验，这说明孩子是非常喜欢角色扮演的，而且对于不同于自身的另外的人有着天生的好奇和羡慕心理，通过角色扮演等主题活动，可以让幼儿在不同的场景中使用到不同的英语，并且还能进行换位思考和交流，对于培养幼儿的逻辑思维和人际交往能力都是有帮助的。”

Cindy同时表示，幼儿时期是人的大脑发育为迅速的时期，也是语言学习为关键的时期。幼儿英语学习一定要注重学习过程中表现出来的规律和特点，要让他们在一个自然的学习过程中掌握语言，不要用考试来桎梏他们的思维，这对于幼儿英语学习是非常不利的。