很多儿童英语学习的家长一遇到孩子英语听力听不清，就说是因为单词量不高!但是单词量很想为自己辩解真的不是我的原因啊!毕竟决定英语听力的因素是很多的，那究竟有哪些?

　　因素一.口语发音是否标准

　　在中国，口音不一样的人说话不一定都能听懂，因为同样的字在不同地区发音会有不同。同理所得说英语的人，不同地区发音也有所不同。

　　那么，什么样的汉语发音是标准的?答：汉语播音员。同理所得，什么样的英语发音是标准的?答：英语播音员。

　　在太阳花英语村使用的儿童英语培训课件都是美国专业的播音员级别录制的，所以标准这个问题是没的话说的，而且对于自然拼读的帮助也是非常大的。

　　因素二.英语语速的快慢

　　刚开始学语言时，为了发音完整清晰，语速会稍慢。但实际生活中，有人说话的语速会略快。你发现了吗?在各类语言考试时，听力题的语速都是播音员的语速，和学习时稍慢的语速几乎一致。

　　但平时锻炼听力时听的电视节目、日常口语对话语速会稍快。所以在少儿英语培训的课件中语速是稍慢的，便于小孩子学习和模仿;但是太阳花的老师的语速是正常交流的语速，主要的目的是为孩子日常交流和应考打基础。

　　因素三.语义的掌握

　　至于说得到语义这才是能说是单词量的事情，因为同一个单词在不同的语境下会产生不同的意思，但是太阳花英语村想说想要真正理解单词的意义要放在真实语境中，不能单靠死记硬背的!太阳花提倡的提供360°沉浸式真语境更有利于语义的理解。